現在的孩子和以前不一樣了,以前我們帶孩子哪這樣,學東學西的,只要放在院子里撒歡,比學什麼都強。

這是上一輩老人經常說的話,當然也有老人的道理,可是既然時代發展至今,養育方式肯定在變化,在玩善,早教班,興趣課輔導班如雨後春筍君般在城市的角落生根發芽,望眼看去,幾乎布滿了社區,街角。

那麼多孩子都上了興趣課,我家的不上會不會落後?

我不知道,但是我確實知道,三歲以後,十二歲以前,是孩子學習語言的黃金時期。

幼兒園小班的孩子很多開始接觸英語周末課,我不能一味的只帶着他滿城市轉悠了。

我翻看了很多的書和資料,發現孩子英語啟蒙的幾個關鍵步驟,比較統一的地方就是首推磨耳朵。

通過積累和聽力的磨練,一定時間以後,孩子可以聽懂很多兒歌,一些小而短的對話,緊接着加入拼讀,孩子學的會有效一些。

有了一定的理論依據,我才能對寶寶因材施教,不能貿然以寶寶為實驗對象。

我通過閱讀和社群,搜集一些比較適合磨耳朵的英文經典兒歌,可以從鵝媽媽童謠里選取。

如twinkle twinkle, little star, Train is a-comings, are you sleeping, row row your boat.

每天睡覺前,放在床頭,每天只聽1-2首,每周只聽這幾首,循環的播放,少量多次,間隔重複,我發現寶寶並不排斥,還可以隨着音樂哼唱,如果一年可以精選50首,那麼他的聽力和口語應該已經符合低齡寶寶的水平了,甚至更好。

每當他奶聲奶氣的唱着英文兒歌的時候,我聽出他的發音很標準,所以選兒歌的時候,要下載正版的,盡量避免翻版。

磨耳朵的時間,除了睡前,還可以白天,寶寶玩遊戲的時候,將音樂開着作為背景音樂,只要十幾分鐘即可。

還可以帶寶寶坐車出去玩的時候,抱着寶寶,打開音樂,看着窗外的美景,其實也是一種享受。

和寶寶一起磨耳朵的這幾周里,每天我一個人走路的時候,竟然會不自覺的哼唱那些兒歌,歌詞像小精靈,一個一個往外跑,我只能順應它們,於是我走路的姿態里,還有了童真童趣,一邊唱一邊笑。

我覺得這也是目前,對於我而言,最容易操作的部分,磨耳朵是一件快樂的接觸語言的過程,通過音樂,達到聽覺的良性刺激。

基於此,我想,我可能要和寶寶一起將學了十幾二十年的英語再學一遍,不知道這一次,我的英語水平又能進階多少呢?十分期待。

作為學習多年英語的老司機來說,我並沒有將英語學到多好,只是可以口語正常交流,聽力尚可,達到了應用的目的,考試僅能過要求線,所以我希望寶寶的英語可以聽說讀寫都無障礙,當然是希望。

所以,現在,此刻,作為一個母親,我知道我還有許多啟蒙方面的準備不足,但是作為英語的啟蒙學習,我已經準備好了,也希望更多的家長關注到寶寶的語言學習,我們一起交流,讓寶寶玩的好,語言鋪墊的也好。

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